Con un alto componente tecnológico, las herramientas educativas de Aulas AMIGAS han cambiado la manera en que se imparte la educación en Latinoamérica, al poner la interactividad en las clases al alcance de profesores y estudiantes de todos los niveles. Ejercicios como la disección virtual de una rana mediante aplicaciones que convierten cualquier superficie en una pantalla táctil o procesos de evaluación académica basados en una plataforma on line de calificación que integra diversas aplicaciones para alumnos, profesores y padres, entre otros productos, han provocado una verdadera revolución en los salones de clases.
Basados en tres problemas que son comunes a todos los sistemas educativos de Latinoamérica (altos costos de la tecnología, poca formación docente y falta de contenidos digitales), Aulas AMIGAS comenzó el diseño, desarrollo y producción de varias innovaciones para solucionarlos, transformando el modelo de aprendizaje convencional en metodologías que permiten un aprendizaje significativo y colaborativo gracias a equipos de fácil uso y sustentados por contenidos apropiados para los diversos grados de estudio.
Detrás de esta renovación de la enseñanza está Juan Manuel Lopera, un joven emprendedor nacido en un barrio de bajos recursos en Bello, Antioquia, en donde las oportunidades de salir adelante eran muy escasas y la violencia y el narcotráfico eran lugar común, un ambiente del que su mamá se propuso alejarlo con un regalo que cambiaría su vida: un computador cuyo modelo era, según él mismo cuenta, viejo para la época. En esa máquina, a los 12 años, aprendió a programar y a encontrar las oportunidades que el entorno parecía no querer brindarle.
“No volví a salir a jugar. Me concentré en el computador y en lo que podía hacer en él”. Su interés por aprender hacía que se conectara a Internet entre las 12 de la noche y las seis de la mañana, horas en las que EPM ofrecía gratis el servicio para masificarlo, con la idea de aprender más de lo que comenzaba a convertirse en una verdadera pasión. Eso le sirvió para generar ingresos haciendo pequeños proyectos para el colegio en el que estudiaba, como el desarrollo de un software para las votaciones electrónicas de personero de su colegio y los anuarios en CD-ROM que le permitieron establecer un negocio que le dejó más de cuatro millones de pesos de utilidad, que era más de lo que ganaba su papá en un año, y con los que pudo ayudar a su familia durante esa época.
Pero su relación con el sector pedagógico acababa de comenzar. Sus conocimientos en programación y esos emprendimientos lo llevaron a desarrollar un sistema de calificación de exámenes de ingreso para la Universidad de Antioquia, uno similar para la Alcaldía de Medellín, y un sistema educativo para el SENA.
Esta entidad decidió apoyarlo en el avance, la implementación y el direccionamiento comercial de este producto, con lo que alcanzó un buen número de ventas que le permitieron darle mayor consistencia a su empresa.
Educación innovadora
De esta manera Juan Manuel, junto con un equipo de trabajo, creó Aulas AMIGAS y empezaron a desarrollar tableros digitales, mesas interactivas y contenidos educativos dirigidos a personas de todos los recursos para que pudieran estudiar de manera integral.
El primer producto que lanzaron fue TO.Mi, un pizarrón digital diseñado para que estudiantes y profesores integren la tecnología al salón, y que sustituyó a los costosos tableros electrónicos ofrecidos en el mercado a un precio que llegaba hasta los 15 millones de pesos. TO.Mi fue lanzado a un costo de un millón 350 mil pesos y se convirtió en un éxito. “Hoy estamos, con este desarrollo y otras herramientas educativas, en cerca de 20 mil aulas de clase en América Latina”.
Las ventas de la empresa ascendieron a 20 mil millones de pesos en sumatoria en los últimos tres años, con una proyección de ventas, a cinco años, de 90 mil millones de pesos. Además, hace un par de años Aulas AMIGAS abrió oficinas también en Argentina y Ecuador, y dio inicio a la fabricación de sus diferentes productos en esos países para una mejor comercialización y expansión a los mercados educativos del continente.
Esto les valió ser reconocidos en 2011 y 2012 con el Premio Innova, siendo destacados de esta manera como una de las empresas más innovadoras de Colombia.
“Nuestro norte es América Latina. El objetivo para 2016 es estar presentes con los productos en por lo menos 80 mil salones de clase de la región”, explica Juan Manuel.
A donde sea necesario llegar
La motivación de los miembros de Aulas AMIGAS ha sido siempre replicar la historia de Juan Manuel, convencidos de que cualquier niño, sin importar en qué lugar del mundo nazca ni las condiciones en que crezca, tiene un potencial ilimitado para cambiar el mundo y generar emprendimientos.
“Cada vez que llevamos nuestras herramientas tecnológicas a maestros en cualquier rincón de América Latina sabemos que estamos creando la posibilidad de una mejor educación para 30 o más niños que cuentan con el potencial para llegar muy lejos. Esto lo hacemos desde lo comercial y también con la Fundación Aulas AMIGAS, una entidad sin ánimo de lucro que aprovecha tanto recursos de la responsabilidad social propios como de otras empresas para transformar aulas en las zonas más apartadas del país, llevándoles tecnología y mejorando la manera de enseñar”.
La labor social de Aulas AMIGAS ha transformado escuelas y colegios de regiones apartadas y de difícil acceso en nuestro país, llevándolos a estar hoy día al nivel de entidades educativas con grandes presupuestos destinados a tecnología, y a mejorar las condiciones de los estudiantes, los educadores y los padres de familia de esas zonas.
Juan Manuel está convencido de que es imprescindible devolverle a la sociedad lo que alguna vez la vida le dio gracias al empeño de su mamá, con el deseo de brindarles una mejor educación a quienes, como él cuando era niño, tienen el potencial y solo requieren de la oportunidad para comenzar a hacer cosas increíbles que, quizás, no se imaginan que pueden lograr.
105 Aulas AMIGAS® inspirarán la vida de 3.000 estudiantes en Arauca
Arauca es un Municipio ubicado en el extremo norte de la región Orinoco de Colombia y cuenta con una superficie de 23.818 km², los cuales, ya hacen parte de la familia Aulas AMIGAS® debido a la implementación de 105 aulas interactivas que inspirarán las vidas de 3.000 estudiantes y 420 maestros cada año.
En el marco de un proyecto impulsado por la Alcaldía de Arauca que pretende mejorar la dotación de 32 instituciones educativas del Municipio en cuanto a equipos de aseo, cocina, sistemas de ventilación, atención prioritaria, elementos educativos, deportivos y de investigación, agropecuaria, entre otras, desde Aulas AMIGAS® nos hemos vinculado a ésta estrategia de transformación educativa a través del consorcio de Implementos Pedagógicos, quiénes nos seleccionan como la empresa propicia para innovar con nuestra tecnología y contenidos en cada uno de los espacios académicos de estas instituciones.
Llegaremos a 24 colegios ubicados en zonas rurales y a 8 en zona urbana, en estos últimos implementaremos 16 aulas conformadas con toda la tecnología de los productos Aulas AMIGAS® que consta de TOMi V5, video beam, sistema de sonido, central de datos, contenidos pre-configurados y sistema de calificación Califica.la, además, cada aula tendrá 20 tablets y tres Mesas Interactivas para Múltiples Usuarios MiMU para apoyar y convertir las clases en una experiencia sencilla, innovadora y de más aprendizaje.
Por otra parte, en las instituciones de zonas rurales instalaremos 89 tableros TOMi LCD 3D con pantallas de 60 pulgadas en alta definición que traen contenidos pre-configurados y que vienen en un soporte móvil para que los maestros puedan desplazarlas a necesidad de sus clases.
Entre las innovaciones que Aulas AMIGAS® genera en este proyecto es la inducción de contenidos pedagógicos en inglés que serán integrado con nuestras nuevas Mesas Interactivas MiMU, para hacer de las clases espacios de aprendizaje innovadores, divertidos y de mayor efectividad del conocimiento, en este caso, de un segundo idioma.
Más por contar…
El proyecto que inició en mayo se entregará a la comunidad a finales de agosto para su debida ejecución. Hasta el momento, el pasado 8,9 y 10 de julio se realizó la campaña de comunicación en la que se instalaron piezas publicitarias, se realizaron caravanas en los sectores de mayor impacto y se ofrecieron souvenirs informando los cambios, beneficios e impacto que tendrá la comunidad Araucana con las nuevas Aulas AMIGAS, pues ahora los estudiantes aprenderán diferente a través de herramientas tecnológicas, contenidos educativos y una adecuada formación docente para la correcta vinculación de las TIC a sus clases.
Para la formación de maestros se ha realizado una campaña de expectativa a través de llamadas telefónicas, en las que se dan mensajes de motivación sobre la incorporación de TIC al aula de clase con tecnología de fácil acceso que facilitará y potenciará el aprendizaje de sus estudiantes.
La tecnología tiene un elevado potencial para hacernos la vida más fácil y poder disfrutar de una mayor calidad de vida. Sin embargo, la complejidad que supone el uso de muchos dispositivos electrónicos es también una fuente de frustración. Y eso explica por qué los jóvenes son quienes más rápido adoptan las nuevas tecnologías, cuyo aprendizaje de uso resulta demasiado complejo para los mayores.
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Los componentes que comúnmente botamos en las canecas para basura, como restos de alimentos, las cáscaras de frutas o de huevos, los residuos de las verduras, huesos, el papel o telas naturales son orgánicos y no perjudican el medio ambiente.
